Quarta Oficina

SONDAGEM 

Realizada dia 13/10/2011

Neste dia foi realizada uma sondagem psicogenética com os alunos. Tendo em vista que durante as monitorias e oficinas aplicadas não foi possível identificar as hipóteses de escrita estabelecidas pelas crianças e para ter base para uma intervenção mais direta e eficaz, decidi avaliar qual nível cada criança se encontra. Foi um trabalho bem elaborado, onde durante o período de uma aula foi proposto a cada criança que individualmente fosse até a sala do PIBID na escola e escrevesse uma lista de palavras, que foram ditadas. Em primeiro lugar foi solicitado que a criança escrevesse o seu nome na folha. Logo a seguir, que escrevesse como achasse ser correta, uma lista de palavras: uma polissílaba, uma trissílaba, uma dissílaba, uma monossílaba, que foram centopéia, formiga, abelha, gato e rã. Depois foi ditada uma frase: “a formiga mora no jardim”, que deveria ser escrita conforme achasse ser certa. Após a escrita das palavras e da frase sugerida foi solicitado que a criança lesse o que escreveu.

As avaliações dessa sondagem serão relatadas brevemente, juntamente com as sugestões de atividades para cada nível.

Terceira Oficina

OFICINA "QUEM SOU EU"

Realizada no dia 06/10/2011

Sabendo da grande importância do nosso nome pessoal, realizei esta oficina baseada nos nomes da cada criança. Fizemos o jogo do "Adivinha quem é?", que consiste em apresentar aos alunos fichas contendo os seus nomes, mostrando porém, apenas a letra inicial ou a letra final, ou a sílaba inicial ou final e tentando descobrir de quem é aquele nome. Se tem mais alguém que inicia com a mesma letra, sempre enfatizando a escrita dos nomes de cada um. Realizamos um bingo de palavras que as crianças gostaram bastante.

Segunda Oficina

OFICINA DA AMIZADE

Realizada dia 29/09/2011

Nesta oficina assistimos ao filme "Rio" que conta uma linda história da amizade entre uma menina e sua ararinha azul. Conversamos sobre o filme, seus personagens, o enredo que acontece no Rio de Janeiro, sobre as músicas brasileiras com as quais as crianças se identificaram de imediato. Incentivei o valor da amizade verdadeira e de como podemos manter bons amigos ao nosso lado, respeitando-o e sendo companheiro. Construímos coletivamente o cartaz da "Árvore dos Bons Sentimentos", enfatizando os sentimentos necessários para uma boa convivência.

Minha primeira oficina

Realizei minha primeira oficina no dia 22/09/2011.

OFICINA DOS ANIMAIS

Nesta  oficina foi realizada a contação de história do livro "A Zeropeia" de Herbert de Souza (Betinho) com o auxílio do meu computador pessoal, onde além da história, as crianças puderam ouvir as músicas relacionadas a ela. Logo após confeccionamos fantoches de papel, onde recontaram a história da sua maneira e criaram novas histórias com os personagens por elas criados. Fizemos a cruzadinha dos animais e cantamos a música da corujinha e a dança dos bichos.

Início das observações

Este blog tem por objetivo relatar e compartilhar vivências que tive durante a permanência no programa PIBID, onde iniciei minhas experiências docentes numa turma de 2º ano.
Iniciei minhas observações e monitorias na escola no dia 13 de julho de 2011, concomitante a leituras e planejamentos que auxiliassem o bom desenvolvimento de oficinas pedagógicas que seriam propostas a seguir.

Fiquei muito feliz, pois fui muito bem recebida na escola e pela minha professora parceira Mariluci, pela direção e demais professores. Inicia-se aqui uma caminhada na busca de conhecimento.